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| ¿CON QUÉ PARTE DEL CEREBRO PIENSA EL AJEDRECISTA? | |
  El hemisferio cerebral izquierdo es el lógico;
y el derecho, el intuitivo.
(Concepto neuropsicológico)
El cerebro trabaja como un todo, pero cada hemisferio tiene sus propias sutilezas funcionales. Por ejemplo, los centros del lenguaje están en el lado izquierdo; en cambio, la integración de las imágenes se realizan en el derecho. La pregunta es ¿con qué hemisferio cerebral trabajan los ajedrecistas? La solución a esta pregunta podría llevarnos a recuperar el sitial que ahora ocupan las computadoras. Simplemente, hay que estudiar más el cerebro. | |
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| EL AJEDRECISTA DE 40 AÑOS | |
|  La experiencia es una cosa que cuando llega ya no sirve.
(Eric Bravo, psiquiatra)
En la lista Elo publicada por la FIDE abril 2008 se observa que los ajedrecistas mayores de cuarenta años solamente son 9 entre los top cien. El más viejo es el ex campeón mundial ruso Anatoli Karpov, con 57 años de edad y en el puesto 66º. Surge la pregunta ¿por qué los maestros con experiencia se alejan de la alta competencia? En
las siguientes líneas se analizan los factores que conducen a los ajedrecistas mayores a distanciarse de los puestos de honor y hasta del tablero. | |
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| LA MEJOR EDAD PARA EL AJEDREZ | |
 "En el ajedrez se funciona con lo que uno aprendió hasta los 30 años" (Mijail Botvinnik)
Hay quienes dicen que cada vez hay más juventud en la elite del ajedrez. Aseguran que los adolescentes se gradúan de GMI más temprano, ocupan los puestos de avanzada en el ranking internacional y poseen mayor Elo que sus predecesores. Voy a someter a crítica tales argumentos examinando la edad de los:
1. Top 100 hoy
2. Campeones mundiales en la historia
3. Campeones nacionales.
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|  Se ha perfilado ultimamente una peligrosa tendencia en la organización de los torneos locales: hacerlos tipo ómnibus, "que entren todos", "que viajen todos", "que todos se inscriban", "que el Nacional sea un suizo", etc.
El deporte de alta competencia es una actividad humana para los mejores, para los clasificados, para los que lo merecen. Deben representar al país lo clasificados y nadie más. No importa que el niño o el aficionado Perico de los Palotes tenga dinero para viajar. Porque no es un tema de dinero. Es un tema de mérito, de honra deportiva. | |
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| ¿Por qué jugamos ajedrez? | |
 ¿PARA QUÉ SIRVE EL AJEDREZ?Hace un par de años los graduandos de la Maestría de Docencia en la USMP discutimos con nuestro profesor de Filosofía, el Dr. Eulogio Zamalloa, cuál era el objetivo de la educación. Habíamos leído un artículo polémico del filósofo analítico Stanley Peters. Éste, luego de un largo debate, había concluido que la educación es un fin en sí mismo.
En nuestra discusión de aula llegamos a la conclusión de que escuchar a Wolfgang Amadeus Mozart no tenía otro objetivo que gozar de la música; ver a la Mona Lisa en el Museo del Prado no tenía otro fin que disfrutar de la pintura; apreciar un iglesia Le Corbusier no tenía otra finalidad que obtener el placer de la arquitectura. Establecimos con el profesor que el deporte no se ha hecho para combatir las drogas. "¿Esa no es su finalidad, no?", exclamó. El deporte no es sirviente de la salud. | |
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En el truncado Abierto Internacional del Callao 2007 se produjo un emocionante final de Torre + Caballo versus Torre + Alfil entre Fernando Fernández y el MF Marco Pacheco. Se trata de un ejemplo que ilustra mucho sobre la técnica de su conducción.
De acuerdo con un estudio que realicé hace varios años, reproduciendo todas las partidas del Informador 9 y del Interzonal de Túnez 1967, el 70 % de los finales son de Torre + Pieza Menor (T + A ó C versus T + A ó C). Y más de la mitad de éstos desembocan en el de Torres puro. Esta estadística indica que para progresar rápida y sólidamente hay que estudiar los finales de: | |
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| Ecos del Callao
DE LA APERTURA AL FINAL
Varias son las obras que se han escrito con el nombre del epígrafe. Así, tenemos las conocidas del GMI estadounidense Edmar Mednis: From the Opening into the Endgame (1983) y Strategic Themes in the Opening and Beyond (1991). Recientemente, los rusos M. I. Shereshevsky y L. M. Slutsky han publicado los importantes libros La planificación del final I: en aperturas abiertas y semiabiertas (2002) y La planificación del final II: en aperturas cerradas" (2003).
En estos estudios se analiza los finales típicamente derivados de determinadas aperturas. Verbigracia, es clásica la Ruy López, Variante del Cambio, que usó Emmanuel Lasker -de cara al final- con blancas, para vencer a José Raúl Capablanca en el célebre torneo de San Petersburgo 1914. | |
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| LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL EN LOS AJEDRECISTAS | |
 En el pasado mes de julio se ha dado la penosa noticia de que el GMI Ian Rogers (1960- ), más de 20 años número uno de Australia, se retira de las competencias ajedrecísticas debido a una Hipertensión Arterial, mal que afecta sistemática y progresivamente las arterias y el corazón. Los médicos le habían advertido -asegura The Week In Chess- que de no hacerlo en forma inmediata y definitiva, en pocos años se vería atado a una
máquina de diálisis.
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 CAMPEONÓ GRANDAOcurrió lo que vaticinamos -y queríamos los peruanos-, Julio Ernesto Granda Zúñiga (2621) ganó ayer viernes 20.7.2007 el IV Campeonato Continental Absoluto de Cali, Colombia, al empatar en la última fecha con el MI argentino Pablo Lafuente (2454). Con ese resultado, el GMI arequipeño sumó 8 puntos, ganó su pase al Campeonato Mundial y se hizo acreedor a un premio de $ 5 mil dólares USA.
Ocho puntos también hicieron los nacionalizados estadounidenses, GMIs Baruzhan Akobian (2570) y Alexander Ivanov (2547), el GMI brasileño Darcy Lima (2463) y la sorpresa venezolana, el MI Eduardo Iturrizaga (2411). De este modo, ellos 4 también lograron su pase al Mundial y un premio de 5 mil dólares cada uno. Granda obtuvo mejor rating decimal. | |
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| Las mujeres de los ajedrecistas | |
| Ella iba al viejo club de Lima del Jirón de La Unión y desde abajo lo llamaba a gritos por su nombre para sacarlo del ajedrez. Por la repetida verguenza del escándalo, el notable ajedrecista limeño terminó abandonando el ajedrez. Años más tarde, la mujer, ya convertida en esposa, fue a buscar desesperada a don Jorge Anselmi Laukin para que animara al ajedrecista a regresar al ajedrez. Raro. ¿Cuál era la razón? El había desarrollado otra afición. "Es un mujeriego", espetó ella. | |
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| Diferencia entre un profesor y un entrenador | |
| (Dedicado al AI Abel Aparcana, coordinador de la revista técnica del IPD)
¿Quienes hacen docencia en la Federación Deportiva Peruana de Ajedrez son profesores o entrenadores? La pregunta vale la pena responder porque un profesor "te enseña", mientras que con un entrenador "aprendes". Me explico. Un profesor es alguien que hace conferencias generales para 12 alumnos. En cambio, un entrenador es alguien que realiza un trabajo específico con un solo pupilo o dos. | |
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Vie, 20 de Jun, 2008 1:33 am
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