Hola, Creo que no me presente oficialmente hace unas semanas cuando me di de alta en el grupo: me llamo Sara y tengo una hija de 16 meses, Iara. Yo queria quedarme en casa y estar con ella, pero no ha sido posible (pequeno desahogo)... Actualmente estoy trabajando en Italia (por eso no tengo acentos ni enyes en el teclado) y aunque la peque se queda con su padre, en septiembre debera empezar la guarde, algo que tampoco me gusta pero se nos han complicado las circunstancias... He encontrado una escuela Montessori en la zona y la fuimos a ver. Me gusto la escuela y su discurso del respeto al ninio, etc... No se mucho de pedagogia y no estaba demasiado familiarizada con el metodo, voy aprendiendo cosas a medida que mi hija crece. Algo que me extranio un poco es como una estetica (y creo que algunos
planteamientos sobre la crianza) muy austeros... Mmmm, no se como explicarlo bien. Y no quiero ser demasiado critica o malentendida, estoy intentando entender el lugar en el que seguramente dejare a mi hija dentro de unos meses. Escribo por si alguno teneis experiencia en escuelas Montessori, aunque veo que casi todos usais el metodo mas bien en casa, ?no? Bueno, espero irme animando a consultar mas cosillas. Un abrazo, Sara
Solo queria deciros que para poder ver bien los archivos que acabo de colgar, primero debeis pegar los archivos de fuentes de letra ligada que también he colgado. Lo que se tiene que hacer, és copiar el archivo (por ejemplo: escolar_P) en tu carpeta de fuentes que encontraras dentro de: Mi PC- Disco C- Windows- Fonts. Y ya podreis visualizar correctamente los archivos de vocals y joc de lletres. Recuerdo que estan en catalan, pero los dibujos también sirven para el castellano.
Espero que os sean de ayuda (me tiré muchas horas haciendolos...)
Hola,
Este mensaje sirve para notificarle que se ha cargado
un archivo a la sección Archivos del grupo aprenderjuntos.
Archivo : /Lenguaje/joc lletres.doc
Responsable : paumon98 <paumon98@...>
Descripción : Se tapa la tarjeta con una cartulina y se va destapando mientras
el niño lee, y al final, si adivina la palabra se destapa el dibujo para ver si
lo ha adivinado
Puede acceder al archivo en la dirección
http://es.groups.yahoo.com/group/aprenderjuntos/files/Lenguaje/joc%20lletres.doc
Para más información acerca de cómo compartir archivos con su grupo,
consulte nuestra sección de ayuda en
http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/groups/files
Atentamente,
paumon98 <paumon98@...>
No, muchas gracias a TI. Gracias a tu blog, a tu grupo, y a los blogs
de
tantas mujeres maravillosas, que me han inspirado para crear y compartir
lo poco que se. Antes de nosotras han estado tambien grandes mujeres que
han compartido sus conocimientos con nosotras, esto es solo una
retribucion.
Gracias a ti, por tu trabajo. Lourdes.
noryda1606 wrote:
Muchas gracias!! Me viene genial para Damian, justamente estaba
pensando en prepararlo ya que lo había encontrado pero sólo en inglés.
Un beso
--- En aprenderjuntos@yahoogroups.com,
"candradel5" <slcandel@...> escribió:
>
> En Montessori se conoce como "La Caja Rosa" a las primeras
palabras de tres letras que lee el nino. Estas palabras se ponen en una
cajita rosa, o en una cesta, y se presentan cuando se ha aprendido los
sonidos del alfabeto . Espero les guste y les sirva.
> Estoy trabajando en los siguientes niveles que serian el Azul con
palabras mas largas y el Verde, con diptongos, y grupos consonanticos
como bl, br, tr, etcetera.
>
Muchas gracias!! Me viene genial para Damian, justamente estaba pensando en
prepararlo ya que lo había encontrado pero sólo en inglés.
Un beso
--- En aprenderjuntos@yahoogroups.com, "candradel5" <slcandel@...> escribió:
>
> En Montessori se conoce como "La Caja Rosa" a las primeras palabras de tres
letras que lee el nino. Estas palabras se ponen en una cajita rosa, o en una
cesta, y se presentan cuando se ha aprendido los sonidos del alfabeto . Espero
les guste y les sirva.
> Estoy trabajando en los siguientes niveles que serian el Azul con palabras mas
largas y el Verde, con diptongos, y grupos consonanticos como bl, br, tr,
etcetera.
>
En Montessori se conoce como "La Caja Rosa" a las primeras palabras de tres
letras que lee el nino. Estas palabras se ponen en una cajita rosa, o en una
cesta, y se presentan cuando se ha aprendido los sonidos del alfabeto . Espero
les guste y les sirva.
Estoy trabajando en los siguientes niveles que serian el Azul con palabras mas
largas y el Verde, con diptongos, y grupos consonanticos como bl, br, tr,
etcetera.
Muchas gracias!
Àfrica.
En/na Sandra L Candel ha escrit:
>
> Excelente idea! La de poner a tus hijos a pintar las letras.
>
> Me alegra mucho que hayas decidido hacer este proyecto.
> Suerte!
>
> Te deseo paz y bienestar, a ti y a tu familia.
>
> Lourdes
>
> Can Jai wrote:
>
>> Muchas gracias Lourdes por tus explicaciones. Creo que las haremos de
>> madera y así los niños también podrán pintarlas (que seguro que les
>> encanta!). Muchas gracias (otra vez!) y hasta pronto,
>> Àfrica.
>>
>> .
>>
>
>
Excelente idea! La de poner a tus hijos a pintar las letras.
Me alegra mucho que hayas decidido hacer este proyecto.
Suerte!
Te deseo paz y bienestar, a ti y a tu familia.
Lourdes
Can Jai wrote:
Muchas gracias Lourdes por tus explicaciones. Creo que las haremos
de
madera y así los niños también podrán pintarlas (que seguro que les
encanta!). Muchas gracias (otra vez!) y hasta pronto,
Àfrica.
Muchas gracias Lourdes por tus explicaciones. Creo que las haremos de
madera y así los niños también podrán pintarlas (que seguro que les
encanta!). Muchas gracias (otra vez!) y hasta pronto,
Àfrica.
En/na Sandra L Candel ha escrit:
>
> Hola Africa,
>
> He puesto una plantilla de letras cursivas en el archivo de lenguaje.
>
> Yo haria el alfabeto de lija de la siguiente manera:
>
> 1.Recorta las letras de la plantilla
> 2.Copialas en un papel de lija (el mas fino que encuentres)
> 3.Prepara rectangulos de papel cartulina (5 en rosa, el resto el azul)
> 4.La medida de los rectangulos la tendras que calcular utilizando la
> plantilla y el tamaño de las letras, recuerda que hay letras altas (t)
> cortas (a) y largas (j)
> 5.Para mayor durabilidad y resistencia, podrias plastificar los
> rectangulos antes de pegarles las letras de lija.
> 6.Otra opcion seria utilizar madera muy fina, cortarla en rectangulos,
> y pintar los rectangulos de rosa y azul como en el paso no. 3
> 7.Una vez que tengas los rectangulos listos, ya sea de cartulina o de
> madera, pegas las letras de lija con pegamento permanente o para
> madera. El pegamento blanco para papel no es suficiente, insisto,
> tendria que ser permanente o para madera. (Para nosotros es amarillo,
> y tiene un olor fuerte).
> 8.Ya que han secado, los colocas en una cajita, preferiblemente de
> manera vertical. Tambien puedes utilizar una caja de plastico, una
> caja de zapatos forrada, o una cesta (canasta).
>
> Es un proyecto un poco largo, pero merece la pena.
>
> Si resulta muy complicado para ti, entonces puedes simplemente
> escribir las letras con rotulador rojo y azul, y luego
> plastificarlas. Eso seria lo mas sencillo, pero perderias el aspecto
> sensorial tactil para el niño.
>
> Espero que te sean de utilidad las instrucciones. Cualquier pregunta
> estoy aqui para ayudar en lo que pueda.
>
> Gracias.
>
> Lourdes
>
> Can Jai wrote:
>
>> Muchas gracias Lourdes,
>> me he leído el documento que has preparado y me será de gran utilidad.
>> Lo que no sé cómo hacer son las letras de lija. ¿Tengo que hacer una
>> plantilla, recorto la letra y la pego en una cartulina? La verdad es que
>> me gustaría prepararlas. Me servirán para Jan y también para su hermano
>> pequeño.
>> Muchas gracias,
>> Àfrica.
>>
>> .
>>
>
>
He puesto una plantilla de letras cursivas en el archivo de lenguaje.
Yo haria el alfabeto de lija de la siguiente manera:
1.Recorta las letras de la plantilla
2.Copialas en un papel de lija (el mas fino que encuentres)
3.Prepara rectangulos de papel cartulina (5 en rosa, el resto el azul)
4.La medida de los rectangulos la tendras que calcular utilizando la
plantilla y el tamaño de las letras, recuerda que hay letras altas (t)
cortas (a) y largas (j)
5.Para mayor durabilidad y resistencia, podrias plastificar los
rectangulos antes de pegarles las letras de lija.
6.Otra opcion seria utilizar madera muy fina, cortarla en rectangulos,
y pintar los rectangulos de rosa y azul como en el paso no. 3
7.Una vez que tengas los rectangulos listos, ya sea de cartulina o de
madera, pegas las letras de lija con pegamento permanente o para
madera. El pegamento blanco para papel no es suficiente, insisto,
tendria que ser permanente o para madera. (Para nosotros es amarillo, y
tiene un olor fuerte).
8.Ya que han secado, los colocas en una cajita, preferiblemente de
manera vertical. Tambien puedes utilizar una caja de plastico, una caja
de zapatos forrada, o una cesta (canasta).
Es un proyecto un poco largo, pero merece la pena.
Si resulta muy complicado para ti, entonces puedes simplemente escribir
las letras con rotulador rojo y azul, y luego plastificarlas. Eso
seria lo mas sencillo, pero perderias el aspecto sensorial tactil para
el niño.
Espero que te sean de utilidad las instrucciones. Cualquier pregunta
estoy aqui para ayudar en lo que pueda.
Gracias.
Lourdes
Can Jai wrote:
Muchas gracias Lourdes,
me he leído el documento que has preparado y me será de gran utilidad.
Lo que no sé cómo hacer son las letras de lija. ¿Tengo que hacer una
plantilla, recorto la letra y la pego en una cartulina? La verdad es
que
me gustaría prepararlas. Me servirán para Jan y también para su hermano
pequeño.
Muchas gracias,
Àfrica.
Muchas gracias Lourdes,
me he leído el documento que has preparado y me será de gran utilidad.
Lo que no sé cómo hacer son las letras de lija. ¿Tengo que hacer una
plantilla, recorto la letra y la pego en una cartulina? La verdad es que
me gustaría prepararlas. Me servirán para Jan y también para su hermano
pequeño.
Muchas gracias,
Àfrica.
En/na Sandra L Candel ha escrit:
>
> Hola Africa,
>
> Soy Lourdes, llevo seis años utilizando el metodo Montessori en casa.
>
> Como se un poquito del tema de letra cursiva, he preparado un
> documento que he hecho disponible en el grupo, bajo Archivos, Lenguaje.
> Alli podras accesarlo, lo he llamado: Letra Cursiva: Presentacion.
>
> Espero te sirva a ti y al resto del grupo.
>
> Tambien he puesto algunas fotos de ideas de Vida Practica bajo Fotos.
>
> Gracias y un saludo desde Los Angeles.
>
> Lourdes
>
> Àfrica_Quiku wrote:
>
>> Hola,
>> us volia preguntar com heu introduït la lletra lligada amb els vostres
>> fills. En Jan escriu en lletra de pal i ara diu que li agradaria
>> aprendre a escriure en lletra lligada. Moltes gràcies!
>> Àfrica.
>>
>> Hola,
>> quería preguntaros cómo habéis introducido la letra ligada (no sé si
>> en castellano es así, o se conoce como "cursiva") a vuestros hijos.
>> Jan escribe con mayúsculas y ahora le apetecería aprender a escribir
>> en este tipo de letra. ¡Muchas gracias!
>> Àfrica.
>>
>
>
Moltes gràcies Montse, a veure si m'acosto un dia a l'Abacus i me'ls miro.
Merci!
Àfrica.
En/na Montse Fuster ha escrit:
> Hola família!!
> Al Jan li hem ensenyat de bon principi la lligada, sense ensenyar-li
> la de pal. Ho hem fet amb les lletres de lija i les enfonsades
> (endidas), tipus Montessori. Tot el que etiquetem a casa, també ho hem
> fet amb lligada,... (vaja, que tot el que tenim per casa que ells
> veuen està en lletra lligada, menys els noms propis, que comencen amb
> lletra de pal).
> El que més ens ha agradat, que estem fent ara, són uns quaderns que em
> va recomenar una profe que li agrada molt el mètode Montessori, que es
> diuen "Xerramec", i són de l'editorial Oxford. Al Jan li han encantat
> i a més, venen acompanyats d'una col·lecció de contes per començar a
> llegir, tipus als del Pau i la Laia.
> No se si et servirà, però així és com ho fem, i el Jan ja comença a
> escriure paraules senceres!!!
> Fins aviat!!
> Els quaderns del Xerramec, són 8 + els contes, cada cuadern+conte val
> 7€, en total, tot surt per uns 60 €.
> 2009/2/27 Àfrica_Quiku <canjai2007@...
> <mailto:canjai2007@...>>
>
> Hola,
> us volia preguntar com heu introduït la lletra lligada amb els vostres
> fills. En Jan escriu en lletra de pal i ara diu que li agradaria
> aprendre a escriure en lletra lligada. Moltes gràcies!
> Àfrica.
>
> Hola,
> quería preguntaros cómo habéis introducido la letra ligada (no sé si
> en castellano es así, o se conoce como "cursiva") a vuestros hijos.
> Jan escribe con mayúsculas y ahora le apetecería aprender a escribir
> en este tipo de letra. ¡Muchas gracias!
> Àfrica.
>
>
>
Soy Lourdes, llevo seis años utilizando el metodo Montessori en casa.
Como se un poquito del tema de letra cursiva, he preparado un documento
que he hecho disponible en el grupo, bajo Archivos, Lenguaje.
Alli podras accesarlo, lo he llamado: Letra Cursiva: Presentacion.
Espero te sirva a ti y al resto del grupo.
Tambien he puesto algunas fotos de ideas de Vida Practica bajo Fotos.
Gracias y un saludo desde Los Angeles.
Lourdes
Àfrica_Quiku wrote:
Hola,
us volia preguntar com heu introduït la lletra lligada amb els vostres
fills. En Jan escriu en lletra de pal i ara diu que li agradaria
aprendre a escriure en lletra lligada. Moltes gràcies!
Àfrica.
Hola,
quería preguntaros cómo habéis introducido la letra ligada (no sé si
en castellano es así, o se conoce como "cursiva") a vuestros hijos.
Jan escribe con mayúsculas y ahora le apetecería aprender a escribir
en este tipo de letra. ¡Muchas gracias!
Àfrica.
Al Jan li hem ensenyat de bon principi la lligada, sense ensenyar-li la de pal. Ho hem fet amb les lletres de lija i les enfonsades (endidas), tipus Montessori. Tot el que etiquetem a casa, també ho hem fet amb lligada,... (vaja, que tot el que tenim per casa que ells veuen està en lletra lligada, menys els noms propis, que comencen amb lletra de pal).
El que més ens ha agradat, que estem fent ara, són uns quaderns que em va recomenar una profe que li agrada molt el mètode Montessori, que es diuen "Xerramec", i són de l'editorial Oxford. Al Jan li han encantat i a més, venen acompanyats d'una col·lecció de contes per començar a llegir, tipus als del Pau i la Laia.
No se si et servirà, però així és com ho fem, i el Jan ja comença a escriure paraules senceres!!!
Fins aviat!! Els quaderns del Xerramec, són 8 + els contes, cada cuadern+conte val 7€, en total, tot surt per uns 60 €.
Hola, us volia preguntar com heu introduït la lletra lligada amb els vostres fills. En Jan escriu en lletra de pal i ara diu que li agradaria aprendre a escriure en lletra lligada. Moltes gràcies! Àfrica.
Hola, quería preguntaros cómo habéis introducido la letra ligada (no sé si en castellano es así, o se conoce como "cursiva") a vuestros hijos. Jan escribe con mayúsculas y ahora le apetecería aprender a escribir
en este tipo de letra. ¡Muchas gracias! Àfrica.
Hola,
us volia preguntar com heu introduït la lletra lligada amb els vostres
fills. En Jan escriu en lletra de pal i ara diu que li agradaria
aprendre a escriure en lletra lligada. Moltes gràcies!
Àfrica.
Hola,
quería preguntaros cómo habéis introducido la letra ligada (no sé si
en castellano es así, o se conoce como "cursiva") a vuestros hijos.
Jan escribe con mayúsculas y ahora le apetecería aprender a escribir
en este tipo de letra. ¡Muchas gracias!
Àfrica.
Hola,
volia comentar-vos un joc que hem fet amb en Neó per aprendre i
reforçar les quantitats. La idea és del GAMAR
http://gamar.udg.edu/cat/detalls.asp?mat=cl-no-13 El seu material és
molt més maco però jo no hi tinc tanta traça.
És un joc de targes. Hi ha quatre targes de cada quantitat (4 targes
amb una flor, 4 targes amb dues flors... jo ho he fet fins a sis
flors). Les flors apareixen presentades de quatre maneres diferents:
una flor dins d'un gerro, una flor molt gran, una flor mitjana
plantada al terra i una flor petita plantada al terra. Aquesta
presentació és per a cada quantitat (dues flors dins d'un gerro, dues
flors molt grans...).
Primer hem jugat amb les targes de l'1 al 4 (flors) i les ha anat
classificant per quantitats. Crec que també es pot classificar segons
el tipus de marc en què apareixen les flors (per exemple, totes les
que estan dins un gerro). O fins i tot, fer-ne un joc de cartes i fer
les famílies completes.
Bé, ja us he clavat un bon rotllo! Us adjunto una mostra d'algunes
targes. Si algú li interessa ho puc escanejar, però la veritat, com jo
de dibuixar no en sé gaire... De pas, aprofito per recomenar la pàgina
del Gamar que està molt i molt bé (la majoria ja la coneixeu!)
Una abraçada,
Àfrica.
Hola,
Este mensaje sirve para notificarle que se ha cargado
un archivo a la sección Archivos del grupo aprenderjuntos.
Archivo : /joc_flors mostra.pdf
Responsable : canjai2007 <canjai2007@...>
Descripción : Mostra d'un joc de quantitats amb targes de flors/Muestra de un
juego de cantidades con cartas de flores
Puede acceder al archivo en la dirección
http://es.groups.yahoo.com/group/aprenderjuntos/files/joc_flors%20mostra.pdf
Para más información acerca de cómo compartir archivos con su grupo,
consulte nuestra sección de ayuda en
http://help.yahoo.com/l/es/yahoo/groups/files
Atentamente,
canjai2007 <canjai2007@...>
Hola,
en una altra llista van passar un enllaç que està molt bé. Té una mica
de tot: sudokus, mandales, jocs de matemàtiques... per a petits i no tan
petits!!
http://orientacionandujar.files.wordpress.com
Hola,
Os envío información sobre una charla que dará una maestra Montessori
en Barcelona el próximo 11 y 12 de abril.
Para más info:
http://montessorihoy.blogspot.com/2008/12/charla-en-barcelona.html
Hola a todas,
os envío algunos detalles del curso, aunque aún hay que acabar de
decidir algunas cosas. De momento os transmito lo que ha pedido
Celine, la profesora Montessori.
Hay 20 plazas como máximo ya que es un curso eminentemente práctico y
de materiales así que sería imposible trabajar con más gente.
Los cursos serán el día 11 y 12 de abril. Disponemos de la sala de
10h a 14h y de 16h a 20h, aunque no creo que nos alarguemos tanto por
la tarde.
En principio, Celine prefiere que los niños no estén en la charla o
sea que tiene que haber alguien que se ocupe de ellos, el sitio es
fantástico para ellos. Si alguien no tiene acompañante ya nos
apañaremos entre todos. Por la tarde, sí que haremos prácticas con
los niños y los materiales. Aunque todos estos detalles los tiene que
acabar de decidir Celine.
Al mediodía se puede comer un menú en el albergue o traerse la comida
de casa.
Las que queráis alojaros en el albergue, decídmelo por favor, porque
reservaremos plaza ya, no sea que se ocupe el sitio ya que son las
fiestas de Semana Santa.
El lugar es el Alberg INOUT http://www.inoutalberg.com
y es muy fácil llegar a él, en coche y en transporte público con los
Ferrocarriles Catalanes. Si alguien tiene dudas de como llegar que me
lo pregunte:
http://www.inoutalberg.com/onSom.php.
Por último, la forma de inscribirse será realizando un ingreso de 40
euros a este número de cuenta. Poned vuestro nombre en el remite y en
el asunto Montessori. Cuanto antes sepamos con cuánta gente contamos,
mejor, ya que hay mucha gente interesada que se ha enterado de la
charla por diferentes vías.
Mireia Oliva Dordal
2100-3462-91-2100285350
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