Una de las claves para abordar temas tan extensos como el de
farmacología y sobre todo por el límite de tiempo que tenemos en el
segundo examen es desarrollar solo los conceptos específicos que nos
pida el tema. Por ejemplo en el de medicación lejos de indicar la
parrafada sobre los grupos terapeúticos deberíamos de hablar
especificamente sobre la clasificación de medicamentos en la farmacia
(por ejemplo; orden alfabético, psicotropos y medicación crónica,
termolabiles),las condiciones de almacenamiento (temperatura,
humedad,etc), y su conservación en lo que respecta al mantenimiento
de la cadena del frío en los que lo precisen y la revisión periódica
de caducidades. Numeración y breve explicación de las vías de
administración (para esto es mejor realizar un esquema), tipos de
interacciones medicamentosas y errores más frecuentes con unos
escuetos consejos sobre prevención a nivel de profesionales (médico-
prescripción, farmaceútico-preparación, enfermero-dispensación). Las
técnicas de adherencia harían referencia a aquellas iniciativas que
podamos poner en marcha, muchas relacionadas con la educación para la
salud para umentar la adherencia del paciente.
Con respecto a los temas de legislación difícil es sintetizar algo
que en los propios manuales viene desarrollado como sí de un BOE se
tratase, una ayuda podría ser intentar hacerse con un temario de
legislación de academia adaptado a nuestra oposición (son muy comunes
los del cuerpo de ayudantes), dichos temarios suelen editarse en un
lenguaje más coloquial que ayude a la síntensis de conceptos.