Hola, Wilberto:
El diccionario de la Real Academia Española dice que educación es: "Acción y efecto de educar. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. Instrucción por medio de la acción docente. Cortesía, urbanidad. Y el Breve diccionario etimológico de la lengua española, de Guido Gómez de Silva, expresa que educar significa dar conocimientos o adiestramiento, enseñar, del latin educare: llevar hacia fuera.
Es decir, que educar y educación tienen que ver prácticamente con todos los aspectos de la vida puesto que la familia, el trabajo, el entorno, los medios, la convivencia y el autodidactismo educan. Nos formamos mediante la interación de todos esos aspectos y, desde luego, de todos ellos recibimos valores, pero también lo negativo. Para los políticos, por ejemplo, "el fin justifica los medios" es un clásico muy socorrido por ellos.
El problema está en que mientras el ciudadano se educa en los espacios mencionados, hay otros en los que se deseduca.
Ojalá la filosofía fuese accesible a todos, pues entre la filosofía y la ética se formarían sin duda mejores ciudadanos. Pero cuando los líderes de los países mienten, escamotean, se corrompen, son facciosos; o cuando las instituciones públicas, los Poderes por ejemplo, actúan poderosamente sólo para mantenerse en el poder y han olvidado que se deben al pueblo; asimismo, cuando en el hogar se miente, no se respeta a otros... entonces la filosofía y otras ciencias quedan en enorme desventaja porque los ciudadanos están expuestos a que influyan más los vicios que las virtudes en su educación. No olvidemos los procesos imitativos que se dan en las sociedades.
A mi me gustaría que la filosofía, la ética, la moral pública (ese conjunto de valores que se han formado en el transcurso de la historia de cada país o región) tuvieran la fuerza suficiente para arraigarse profundamente en la ciudadanía. Al menos mi país no sería subdesarrollado y la convivencia sería excelente. Estoy de acuerdo, la filosofía ayudaría a crear un buen modelo político, uno destinado al bien común. A pesar de todo, tengo la certeza de que sí se puede hablar de una educación ciudadana.
Saludos.
Armando Palacios Lárraga
Wilbert Tapia <w211165@...> wrote:
La enseñanza de la filosofía está asociada con el
desarrollo de capacidades de razonamiento, de
reflexión, de argumentación y también con la enseñanza
y práctica de valores. Estas capacidades, desde el
punto de vista social deberían servir para lograr una
convivencia social que permita el intercambio de ideas
para decidir lo mejor para las sociedad y también para
que tengan una orientación valorativa adecuada. En
otros términos la filosofía debería servir, también,
para formar buenos ciudadanos.
Pero la filosofía también es crítica, cuestionamiento,
y si es así también debe poner en duda el tipo de
sociedad en el que las personas se encuentran. Educar
a buenos ciudadanos sería contribuir a un modelo
político ya establecido, con intereses de diferente
tipo y se contradicen con lo que la característica
cuestionadora de la filosofía.
Entonces, la pregunta y el debate que planteo es saber
si efectivamente se puede hablar de una educación
ciudadana.
Saludos
Wilbert Tapia
www.elistas.net/lista/didactifilosofica
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