La expansión de los procesos productivos en Chile impone nuevos desafíos que hacen necesario la investigación y desarrollo de nuevos procesos, incorporando valores trascendentes en los estudiantes, de modo de hacerles "sentir" la sociedad que están construyendo.
Todo esto exige un permanente Programa de Perfeccionamiento Continuo en cuatro niveles, especialmente enfocado a la educación tecnológica:
1. De la organización educativa: con el desarrollo de nuevos y mejores métodos de control de la gestión educativa y administración de la infraestructura escolar.
2. De los directivos y docentes: con el conocimiento de nuevas tecnologías productivas y la incorporación de nuevas tecnologías educativas.
3. Del entorno familiar: con la incorporación de nuevos roles y competencias para la generación del espíritu
tecnoemprendedor®, consciente de la sociedad que desea construir.
4. Del estudiante de enseñanza básica y media: con la adquisición de nuevas habilidades y hábitos de estudio-aprendizaje.
Compartir y divulgar experiencias de gestión con la Comunidad Local y el Sector productivo parecen ser las claves para elevar la calidad de la educación.
Dirección Tecnoeducas®, busca llenar un primer requerimiento: establecer un medio independiente que permita intercambiar experiencias entre directores, para robustecer la Gestión Educativa por Competencias en escuelas que, a mediano plazo, lleguen a formar parte de las llamadas "Escuelas Efectivas".
