Hola,

Us recomano una pàgina web:

http://www.cliolamuse.com

Fins aviat
Neus

Hola,

Este mensaje sirve para notificarle que se ha cargado
un archivo a la sección Archivos del grupo hermesvirtual.

Archivo : /Modificaci__curricular_de_Batxillerat_IES_Pla_d_en_Boet.pps
Responsable : galmirant <galmirant@yahoo.es>
Descripción : Eliminació del Grec en un institut

Puede acceder al archivo en la dirección

http://es.groups.yahoo.com/group/hermesvirtual/files/Modificaci__curricular_de_Batxillerat_IES_Pla_d_en_Boet.pps

Para más información acerca de cómo compartir archivos con su grupo,
consulte nuestra sección de ayuda en

http://help.yahoo.com/help/es/groups/files

Atentamente,

galmirant <galmirant@yahoo.es>

Hola,

Este mensaje sirve para notificarle que se ha cargado
un archivo a la sección Archivos del grupo hermesvirtual.

   Archivo     : /Modificaci__curricular_de_Batxillerat_IES_Pla_d_en_Boet.pps
   Responsable : galmirant <galmirant@...>
   Descripción : Eliminació del Grec en un institut

Puede acceder al archivo en la dirección

http://es.groups.yahoo.com/group/hermesvirtual/files/Modificaci__curricular_de_B\
atxillerat_IES_Pla_d_en_Boet.pps

Para más información acerca de cómo compartir archivos con su grupo,
consulte nuestra sección de ayuda en

http://help.yahoo.com/help/es/groups/files

Atentamente,

galmirant <galmirant@...>

LA COMÈDIA CLÀSSICA: SIGNIFICAT I RECEPCIÓ

__________________________________________________
Correo Yahoo!
Espacio para todos tus mensajes, antivirus y antispam ¡gratis!
Regístrate ya - http://correo.yahoo.es

Hola,

Us passo una nota que m'ha fet arribar la Begoña Usobiaga que fa referència a unes gestions que ha fet la secció catalana de la SEEC justament sobre la qüestió que debatíem recentment. Fixeu-vos que s'ofereixen a recollir informació sobre el problema.

Sebastià.

Bon any a tothom.

---------------------------

Benvolguts/des socis/sòcies:

Només unes ratlles per informar-vos que, darrerament, diversos socis i sòcies ens han enviat correus electrònics tot manifestant-nos la preocupació per la indefensió en què alguns professors de clàssiques s'han trobat davant l'arbitrarietat de la direcció dels seus instituts en la supressió o la no oferta de matèries de clàssiques, sobretot quan decideixen eliminar el grec de batxillerat. Això ha passat, a més, fins i tot quan hi ha hagut un nombre significatiu d'alumnes interessats a cursar-lo o s'ha estat impartint durant anys amb una bon nombre d'alumnes.

Davant d'aquesta situació, una representació de la Secció Catalana de la SEEC es va personar al Col·legi de Doctors i Llicenciats per esbrinar, davant l'assessoria jurídica, què es pot fer realment per acarar el problema. De moment, restem a l'espera d'unes consultes que ells també volen fer a fi de dir-nos exactament quin marge real de maniobra hi ha. Us mantindrem, doncs, informats –la resposta no pot trigar-, alhora que recollirem tota la informació que vulgueu fer-nos arribar.

De moment, res més. Rebeu una salutació cordial de

La Junta Directiva de la Secció Catalana de la SEEC  

__________________________________________________
Correo Yahoo!
Espacio para todos tus mensajes, antivirus y antispam ¡gratis!
Regístrate ya - http://correo.yahoo.es

Damunt l'arbre que s'esberla

i la molsa del camí

en silenci he vist ajeure's

amb una aura de tendresa 

un estel lluent i fi.

Duu unes puntes que espurnegen

i un botó diamantí,

i en el sostre d'atzabeja

el seu vol que serpenteja

fa un deixant que no té fi.

El fulgor que se n'escampa

ara resta quiet aquí,

designant amb l'alta flama

l'escalfor i la bafarada

que desprèn l'amor diví.

Llum serena, estrella blanca,

d'un candor tot infantí,

feu-me pur en l'abraçada,

que la fe senti afermada

i no tingui el cor
mesquí!

     Molt bones festes de Nadal, Cap d'Any i Reis!

    Molt bon any nou a tots!

---

LLama Gratis a cualquier PC del Mundo.
Llamadas a fijos y móviles desde 1 céntimo por minuto.
http://es.voice.yahoo.com

Damunt l'arbre que s'esberla

i la molsa del camí

en silenci he vist ajeure's

amb una aura de tendresa 

un estel lluent i fi.

Duu unes puntes que espurnegen

i un botó diamantí,

i en el sostre d'atzabeja

el seu vol que serpenteja

fa un deixant que no té fi.

El fulgor que se
n'escampa

ara resta quiet aquí,

designant amb l'alta flama

l'escalfor i la bafarada

que desprèn l'amor diví.

Llum serena, estrella blanca,

d'un candor tot infantí,

feu-me pur en l'abraçada,

que la fe senti afermada

i no tingui el cor mesquí!

     Molt bones festes de Nadal, Cap d'Any i Reis!

    Molt bon any nou a tots!

Hola,

Us recomano la revista francesa d’aquest mes “Archéologia” amb
el monogràfic “Trésors engloutis d’Égypte”, és sobre Alexandria
bàsicament, amb moltes reconstruccions i bibliografia.

Aprofito per desitjar-vos unes bones festes a tothom.

Neus







Enlaces a Yahoo! Grupos

<*> Para visitar tu grupo en la web, ve a:
http://es.groups.yahoo.com/group/hermesvirtual/

<*> La configuración de tu correo:
Mensajes individuales | Tradicional

<*> Para modificar la configuración desde la Web, visita:
http://es.groups.yahoo.com/group/hermesvirtual/join
(ID de Yahoo! obligatoria)

<*> Para modificar la configuración mediante el correo:
mailto:hermesvirtual-digest@yahoogroups.com
mailto:hermesvirtual-fullfeatured@yahoogroups.com

<*> Para cancelar tu suscripción en este grupo, envía
un mensaje en blanco a:
hermesvirtual-unsubscribe@yahoogroups.com

<*> El uso que hagas de Yahoo! Grupos está sujeto a
las Condiciones del servicio de Yahoo!:
http://es.docs.yahoo.com/info/utos.html

Hola,

Us recomano la revista francesa d’aquest mes “Archéologia” amb
el monogràfic “Trésors engloutis d’Égypte”, és sobre Alexandria
bàsicament, amb moltes reconstruccions i bibliografia.

Aprofito per desitjar-vos unes bones festes a tothom.

Neus

A l'antiga Grècia, el nom de Chiron (Χείρων) era sinònim de formació, d'educació, de saviesa. Sota el nom del centaure educador, un grup de docents de llengües clàssiques hem iniciat un projecte de treball col·laboratiu centrat en les nostres matèries.

Altres projectes molt interessants han propiciat aquesta iniciativa, assentant les bases per tal que nasquera aquesta nova proposta per a la cultura clàssica. Ho devem a pàgines com l 'Anillo de Clásicas, el Proyecto Grammaticus, Labyrinthus, www.culturaclasica.com , www.culturaclasica.net, tantes i tantes altres pàgines que ens serveixen diàriament per a les nostres classes. Chiron és l'evolució natural d'aquests recursos dintre una nova visió de l'ús d'Internet.

La pàgina de Chiron està realitzada per i per a professors de llengües clàssiques (tot i que també és una eina de consulta per a tot el qui vulga endinsar-se en l'antiguitat) interessats en l'ús de les noves tecnologies a l'aula, convençuts que el coneixement creix a mesura que es comparteix. Per això, els continguts d'aquest nou espai augmenten amb la participació de tots i tots ens en beneficiem.

De moment, devem a la XTEC l'allotjament de la pàgina. Disposem de versions en diferents llengües (de moment llatí, castellà, català, gallec i anglès), tot esperant més col·laboracions.

El contingut de la pàgina està estructurat en sis blocs:

• Wiki de recursos clàssics. Espai on recollim i classifiquem recursos sobre les llengües clàssiques i la seua cultura.
• Marcador social. Lloc on classifiquem enllaços interessants mitjançant etiquetes.
• Galeria d'imatges. Imatges de temàtica clàssica per a ús docent.
  
• Planeta Clàssic. Espai on es poden llegir les darreres actualitzacions dels blocs clàssics.
• Cursos. Oferta formativa per a professors en la plataforma moodle (encara en preparació).
• Calendari. Esdeveniments i notícies relacionats amb l'actualitat clàssica al dia.

Qualsevol d'aquestos blocs es pot emprar de consulta o referència, però allò més interessant és que és un projecte obert i que necessita de la teua participació per a crèixer.

Si consideres interessant aquest projecte, procura difondre'l entre els teus col·legues i amics, segons les teues possibilitats:

• Si tens un bloc o un web, reprodueix-hi aquest missatge.
• A més, pots enviar per e-mail un enllaç a la pàgina web de CHIRON:
  

http://www.chironweb.org

---

LLama Gratis a cualquier PC del Mundo.
Llamadas a fijos y móviles desde 1 céntimo por minuto.
http://es.voice.yahoo.com

• Wiki de recursos clàssics. Espai on recollim i classifiquem recursos sobre les llengües clàssiques i la seua cultura.
• Marcador social. Lloc on classifiquem enllaços interessants mitjançant etiquetes.
• Galeria d'imatges. Imatges de temàtica clàssica per a ús docent.
  
• Planeta Clàssic. Espai on es poden llegir les darreres actualitzacions dels blocs clàssics.
• Cursos. Oferta formativa per a professors en la plataforma moodle (encara en preparació).
• Calendari. Esdeveniments i notícies relacionats amb l'actualitat clàssica al dia.

• Si tens un bloc o un web, reprodueix-hi aquest missatge.
• A més, pots enviar per e-mail un enllaç a la pàgina web de CHIRON:
  

Hola

Necessito consell, o com a mínim, poder desfogar-me. Per això escric
aquests missatge, així que d'entrada ja us demano disculpes per ser
una pesada.

Fa tres anys em van destinar amb plaça definitiva a l'IES de
Viladecavalls com a professora de clàssiques. El primer dia que hi
vaig arribar, la resposta d'un company a la meva presentació (allò
típic "Hola, que tal? Sóc la profe de grec"), va ser "¿Ja saps que
necessites 5 alumnes per fer grup de grec?". Com comprendreu em va fer
posar "mosca", però després penses que podria tractar-se d'una broma (?)

Aquell any, malgrat tot, va haver grup de primer de batxillerat de
grec amb 8 alumnes, de segon no n'hi havia. A final de curs, però, el
nombre d'alumnes mínim per fer grup a les optatives de batxillerat ja
era de 8 alumnes (malgrat que el grec no és optativa, sinó de
modalitat, al centre no accepten aquesta diferència, és una
"assignatura minoritària"); no he sabut ben bé en quin moment o
estament es va aprovar aquesta decisió perquè uns companys em deien
que era una cosa que s'estava "discutint" a la comissió pedagògica (jo
no en formo part), mentre que altres afirmaven que ja era un acord
pres a la mateixa comissió.

El que si és cert és que l'any passat no es va fer grup de grec de
primer. "No ha sortit" va ser la resposta tant del coordinador
pedagògic com de la directora. En diverses converses, això sí, sempre
afirmen que no estan en contra del grec, però que es clar amb el tipus
d'alumne que agafa les lletres, que ho deixen a meitat de curs....,
que ¿com es pot iniciar una línia amb dos o tres alumnes?...

Vaig parlar amb l'inspector a final del curs passat, la seva resposta
va ser molt similar al que em deia l'equip directiu, que no estan a
favor dels grups petits, que són recursos que es perden... que em
guanyi els alumnes fent excursions i exposicions...

Aquest curs va haver un parell de preinscripcions de grec entre els
alumnes que pujaven de 4t d'ESO. A meitat de juliol, el coordinador
pedagògic em torna a dir que "el grup no ha sortit"; faria per tant,
els llatins, els crèdits de cultura clàssica i uns variables
d'informàtica de 1r d'ESO. Amb tot, em quedaven 2 hores per cobrir...
que a hores d'ara encara continuen sense cobrir (han sortit diverses
reduccions de jornada i ara "sobren" hores per totes bandes). Quan
vaig parlar amb la directora, li vaig fer notar que era absurd
haver-se d'inventar "alguna cosa" que pogués fer jo en comptes de
donar-me el grec de batxillerat. Va coincidir amb mi, però, es clar,
no hi havia matricules...

La meva sorpresa el primer dia de classe: unes alumnes em demanen pel
grec. Miro el seu horari, la franja on caldria fer el grec la tinc
miraculosament buida en el meu horari, no cal tocar res, només posar
"grec" a la graella. Parlo amb el cap d'estudis, em remet a la dire:
ella decideix, però que si no cal tocar horaris, no hi ha obstacle.
Parlo dimecres amb la directora, manifesta la seva sorpresa perquè "no
li consta cap matrícula de grec"; li comento que les nenes estan tan
disposades a fer-lo que ja han comprat els llibres, i que a més tenen
dret a canviar la matricula els primers dies de curs. La resposta és
un "ja ho miraré".

Ahir dijous, les noies em diuen que el coordinador de batxillerat ha
parlat amb elles i que els ha dit que no es fa grec; els explico que
jo estic intentant que ho puguin fer, però que si elles renuncien jo
no tinc cap mena de força; semblen resignades a fer economia...

Avui he parlat amb el coordinador de batxillerat per dir-li que sí que
es pot fer el grec perquè jo encara tinc hores per cobrir i que per
horari és factible, em contesta que en aquest cas és la directora qui
decideix. Torno a parlar amb ella i li demano una resposta, no pot
donar-me-la encara perquè no ha parlat amb tot l'equip directiu. Com
tenen una reunió a mig matí li demano que en parlin i que m'ho digui,
perquè, evidentment no és un tema per deixar-ho estar massa temps.
Això sí, de nou reitera que no esta en contra del grec i que potser
s'hauria de pensar si es podria fer alguna cosa a la ESO per tal que
l'agafessin els alumnes...

A darrera hora del matí he anat de nou a direcció per veure si la
directora i el seu equip havien arribat a algun acord: la directora no
hi era i per tan encara no tinc cap resposta.

Com podeu entendre, estic molt cabrejada, i el problema és que se
m'acaben les idees. A més començo a posar-me paranoica i a pensar que
m'estan donant llargues per tal que passi el temps i ja no siguem a
temps de modificar la matricula, per acabar de convèncer les alumnes
que no es pot fer el grec... etc.

Si heu arribat fins aquí gràcies per la paciència. I disculpeu el
rotllo. I us estaré agraïda si teniu algun consell.

Aurea Pérez

Hola

Necessito consell, o com a mínim, poder desfogar-me. Per això escric
aquests missatge, així que d'entrada ja us demano disculpes per ser
una pesada.

Fa tres anys em van destinar amb plaça definitiva a l'IES de
Viladecavalls com a professora de clàssiques. El primer dia que hi
vaig arribar, la resposta d'un company a la meva presentació (allò
típic "Hola, que tal? Sóc la profe de grec"), va ser "¿Ja saps que
necessites 5 alumnes per fer grup de grec?". Com comprendreu em va fer
posar "mosca", però després penses que podria tractar-se d'una broma (?)

Aquell any, malgrat tot, va haver grup de primer de batxillerat de
grec amb 8 alumnes, de segon no n'hi havia. A final de curs, però, el
nombre d'alumnes mínim per fer grup a les optatives de batxillerat ja
era de 8 alumnes (malgrat que el grec no és optativa, sinó de
modalitat, al centre no accepten aquesta diferència, és una
"assignatura minoritària"); no he sabut ben bé en quin moment o
estament es va aprovar aquesta decisió perquè uns companys em deien
que era una cosa que s'estava "discutint" a la comissió pedagògica (jo
no en formo part), mentre que altres afirmaven que ja era un acord
pres a la mateixa comissió.

El que si és cert és que l'any passat no es va fer grup de grec de
primer. "No ha sortit" va ser la resposta tant del coordinador
pedagògic com de la directora. En diverses converses, això sí, sempre
afirmen que no estan en contra del grec, però que es clar amb el tipus
d'alumne que agafa les lletres, que ho deixen a meitat de curs....,
que ¿com es pot iniciar una línia amb dos o tres alumnes?...

Vaig parlar amb l'inspector a final del curs passat, la seva resposta
va ser molt similar al que em deia l'equip directiu, que no estan a
favor dels grups petits, que són recursos que es perden... que em
guanyi els alumnes fent excursions i exposicions...

Aquest curs va haver un parell de preinscripcions de grec entre els
alumnes que pujaven de 4t d'ESO. A meitat de juliol, el coordinador
pedagògic em torna a dir que "el grup no ha sortit"; faria per tant,
els llatins, els crèdits de cultura clàssica i uns variables
d'informàtica de 1r d'ESO. Amb tot, em quedaven 2 hores per cobrir...
que a hores d'ara encara continuen sense cobrir (han sortit diverses
reduccions de jornada i ara "sobren" hores per totes bandes). Quan
vaig parlar amb la directora, li vaig fer notar que era absurd
haver-se d'inventar "alguna cosa" que pogués fer jo en comptes de
donar-me el grec de batxillerat. Va coincidir amb mi, però, es clar,
no hi havia matricules...

La meva sorpresa el primer dia de classe: unes alumnes em demanen pel
grec. Miro el seu horari, la franja on caldria fer el grec la tinc
miraculosament buida en el meu horari, no cal tocar res, només posar
"grec" a la graella. Parlo amb el cap d'estudis, em remet a la dire:
ella decideix, però que si no cal tocar horaris, no hi ha obstacle.
Parlo dimecres amb la directora, manifesta la seva sorpresa perquè "no
li consta cap matrícula de grec"; li comento que les nenes estan tan
disposades a fer-lo que ja han comprat els llibres, i que a més tenen
dret a canviar la matricula els primers dies de curs. La resposta és
un "ja ho miraré".

Ahir dijous, les noies em diuen que el coordinador de batxillerat ha
parlat amb elles i que els ha dit que no es fa grec; els explico que
jo estic intentant que ho puguin fer, però que si elles renuncien jo
no tinc cap mena de força; semblen resignades a fer economia...

Avui he parlat amb el coordinador de batxillerat per dir-li que sí que
es pot fer el grec perquè jo encara tinc hores per cobrir i que per
horari és factible, em contesta que en aquest cas és la directora qui
decideix. Torno a parlar amb ella i li demano una resposta, no pot
donar-me-la encara perquè no ha parlat amb tot l'equip directiu. Com
tenen una reunió a mig matí li demano que en parlin i que m'ho digui,
perquè, evidentment no és un tema per deixar-ho estar massa temps.
Això sí, de nou reitera que no esta en contra del grec i que potser
s'hauria de pensar si es podria fer alguna cosa a la ESO per tal que
l'agafessin els alumnes...

A darrera hora del matí he anat de nou a direcció per veure si la
directora i el seu equip havien arribat a algun acord: la directora no
hi era i per tan encara no tinc cap resposta.

Com podeu entendre, estic molt cabrejada, i el problema és que se
m'acaben les idees. A més començo a posar-me paranoica i a pensar que
m'estan donant llargues per tal que passi el temps i ja no siguem a
temps de modificar la matricula, per acabar de convèncer les alumnes
que no es pot fer el grec... etc.

Si heu arribat fins aquí gràcies per la paciència. I disculpeu el
rotllo. I us estaré agraïda si teniu algun consell.

Aurea Pérez

Ref.: festivals juvenils de teatre clàssic

 

A l’atenció del professorat de cultura i llengües clàssiques (però no únicament adreçat a aquest col·lectiu)

 

 

Benvolgudes i benvolguts,

 

Ens plau d’enviar-vos en document adjunt (teatre_creta2007.pdf) la programació que tenim prevista per als diversos Festivals Juvenils de Teatre Grecollatí i que celebrarem a Catalunya el proper any 2007.

 

Com ja sabeu, tant les condicions per a la labor pedagògica (llibres, guies didàctiques, cursos, visites culturals, etc.) com els grups de teatre que actuïn, procurem que siguin òptimes a fi que aquestes activitats siguin un referent el màxim d’enriquidor i positiu en els nostres centres d’ensenyament. Per això, vist l’èxit de l’any passat, enguany incorporem també el taller sobre el muntatge d'una obra clàssica després de cada representació per a engrescar la formació de nous grups. Novament agraïm l’adequada cura de cada professor/a pels seus alumnes, a fi d’evitar molèsties o distreure l’atenció de ningú.

 

Durant la primavera del 2007 —talment com es va fer enguany— hi ha previst un curs a Lleida, a convalidar com a formació de professorat, sobre la comèdia grecollatina. El mes de juliol tindra lloc a Guissona (La Segarra) un curs sobre teatre clàssic al qual hi és tothom convidat: professors, alumnes de l'aula de teatre, monitors... Com que hi ha també molts aspectes complementaris, us engresquem a visitar un web que hem posat a la vostra disposició, www.culturaclassica.com que compta amb l’apartat “teatre grecollatí avui”, on podreu estar informats de notícies que es vagin produint, obtenir documents preparats per a fer-los servir a l’aula, així com un llarg etcètera.

 

Ben aviat arribarà al vostre centre un llibret on es recull el programa oficial del XXIV FESTIVAL EUROPEU JUVENIL DE TEATRE GRECOLLATÍ, amb notícies i activitats pensades per a tots vosaltres. Si no us arribés demaneu-lo al 915 003 173. De moment, amb el document adjunt trobareu un model que us podrà servir per a formalitzar la inscripció.

 

Esperant, doncs, retrobar-nos un any més en la nostra cita, rebeu la nostra més cordial salutació,

 

 

    Enric Comas i Ramon Torné

      Coordinadors

 

 

PS. Aprofito l'ocasió per a recordar-vos que el "correu sortint" pertany a la companyia Telefonica (amb qui he contractat els serveis de connexió a Internet) però que no faig servir la seva adreça electrònica. Us prego que adreceu els vostres missatges a l'adreça indicada: rtorne@.... Moltes gràcies.

 

(comprovar document adjunt: teatre_creta2007.pdf)

festivals de teatre clàssic

 

Benvolgudes i benvolguts,

Em plau convidar-vos a la representació del ‘Miles gloriosus’ de
Plaute que tindrà lloc a Guissona el proper dijous 13 de juliol a les
22 h. Actua el grup Balbo. La funció serà a la plaçaMajor del poble
i, vist l’èxit d’altres edicions, crec que ha d’agradar molt.

També podeu venir, si voleu, a una xerrada que impartiré jo mateix a
les vuit el vespre, al Museu d’arqueologia, sobre els orígens del
teatre grecollatí, el ritual i el mite. És una conferència oberta a
tota mena de públic.

Si us sembla, podeu reenviar aquest email a tots els vostres
coneguts. Bon estiu!

Ramon Torné Teixidó
www.classicat.net  
www.culturaclassica.com

---

LLama Gratis a cualquier PC del Mundo.
Llamadas a fijos y móviles desde 1 céntimo por minuto.
http://es.voice.yahoo.com