Fran,

Gracias por tu estupendo resumen y por ir a la conferencia.

 

Precisamente hoy he recibido una carta que me insta a asistir a un curso de formación ocupacional y me recuerda "mis obligaciones como demandante de empleo". La risa es que han obviado mi trayectoria académica de los últimos años (Antropología Social) y pretenden que haga un curso de cartografía y geodesía (imagino que necesitan a mucha peña tomando cotas para la obra de la M-30) porque mi primera carrera es Geografía...

 

Mi beca de la CM acabó en abril y desde entonces he compaginado como he podido acabar la escritura de la tesis con trabajos bastante precarios. Al estrés de acabar la tesis se le ha unido el estrés de pagar una hipoteca que ya supera con creces los 1000 euros.

 

Imagino que tod@s conocéis el famoso programa de Gestión de Ciencia y Tecnología de la CM, que está dirigido a personal investigador y especialmente a l@s becari@s CM (ahora ya contratad@s). Pues bien, hice uno de los cursos de ese programa en abril, con la esperanza de poder acceder a uno de los puestos de gestores de ciencia que han ido apareciendo. Resulta que para los investigadores con los que me he entrevistado soy una persona válida que reúne las cualidades para el puesto, pero la responsable de la CM considera que mi CV es de investigadora y que me he de dedicar a investigar y me niega la firma del contrato. Así que ahora lo que investigo es cómo narices insertarme en el mercado laboral, porque lo de seguir investigando parece más chungo que nunca, aun acabando la tesis. Bueno, yo sigo con lo mío (la p... tesis) y me acuerdo de toda la parentela de alguien cada vez que tengo que decir que sí a trabajitos en los que me falta poner la cama, porque la letra de la hipoteca se presenta puntualmente el 14 de cada mes. Y mi estupendo CV de investigadora se ha resentido porque ya no puedo asistir a las reuniones de mi grupo de investigación, estoy desconectada, agarro la tesis con suerte un par de mañanas a la semana, no tendo tiempo para escribir artículos, etc. etc.

 

Saludos y perdonad la perorata

Olga

Asier <jaio.asier@... > escribió:

Buenas,

ayer Fran Terán asistió en calidad de representante de la FJI a una
conferencia sobre "inserción laboral de los becarios" organizada por
la fundación Ortega y Gasset.
Debajo os copio su resumen, valoración y aportaciones.

Muchas gracias Fran por asistir y hacerles oir.

Asier

P.D.:Alguna consideración de Fran (el resto, en el cuerpo del mensaje):

"... Se dejo bien claro en la discusion y en las conclusiones del
estudio que las becas estan por que ahorran dinero y no suponen un
vinculo laboral. El caracter formativo para los aun no titulados no se
cumple, ni en la universidad ni en las empresas, que hacen usos de
estas practicas para encubrir actividades productivas. Se hablo de que
las inspecciones de trabajo en muchos casos lo corroboran, incluso en
el caso del EPIF (los inspectores de trabajo que fueron consultados
para la realizacion del estudio asi lo corroboraron, segun señalo Juan
Garcia Moreno)...."

---------- Forwarded message ----------
From: F.J.Teran <francisco.teran@...>
Date: 31-oct-2006 11:54
Subject: [precarios-estatal] insercion laboral de los becarios
To: precarios-estatal@yahoogroups.com


   Hola

Bajo este paradojico titulo se impartia ayer una conferencia en al
Fundacion Ortega y Gasset (C\Fortuny,53 - Madrid)dentro del V Foro de
Empleo organizado por la propia fundación.
En ella participaron:

Moderador:
Dr. Santos Ruesga, catedratico de economia de la UAM y director de
este Foro de Empleo Ortega y Gasset
Ponentes:
Juan Garcia Moreno
Presidente de la Consultora Red2red

Luciano Galan
Director de relaciones Externas y corporativas de la UAM

Jose Luis Ubeda
Recursos Humanos de Iberia

Entre el publico asistente cabe destacar al Subdirector General de Estudios
sobre el Empleo del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (MTAS),
Alfonso Prieto Prieto, y a un servidor ,of course ;-)

Comenzo Juan Garcia Moreno presentando el estudio realizado sobre las
vias de insercion laboral de los jovenes en la universidad, la
investigacion, la empresa privada y las administraciones publicas.
Prosiguio su exposicion del estudio girando entorno a la comparativa
del nº de becas (todas, no solo las de investigacion) y contratos en
formacion existentes. Los datos presentados (que os enviare cuando
reciba el fichero electronico)correspondientes al año 2005, se
inclinan hacia el nº de becas (mas de 193.000 de las que 150.000 se
convocan en la empresa privada) respecto al nº de contratos (185.000).
Esto a pesar de que la fiabilidad del dato nº de becas presenta
margenes de error elevados (posiblemente su nº sea muy superior).
Se dieron a conocer toda la fauna y flora de becas (colaboración,
investigacion, cooperacion con empresas,..)y el marco en el que se
encuadran : formativo (finalizacion de estudios superiores con
colaboracion de universidades, seguro escolar, medias jornadas o
menos) o para titulados(sin colaboracion con universidades).
Se analizo el grado de precariedad laboral (proteccion social,
cuantia de la beca) y la existencia de conflictos (enmascaramiento de
actividad laboral, reconocimiento profesional de los investigadores,
etc...). La presentacion acababa con una lista de propuestas en cada
ambito (distincion de etapa formativa y productiva, reconocimiento de
la actividad investigadora desde el doctorado,etc...)

Continuo Luciano Galan hablando de como la convergencia europea del
sistema educativo plantea nuevos casos que chocan con el modelo de
empleo y de formacion actual (por ejemplo, hablo que sera muy
frecuente que los trabajadores activos pasen periodos en paro
formandose para poder ocupar nuevas actividades). Tambien dijo que se
espera que la competitividad entre trabajadores europeo sea mayor y
aumente la movilidad por el continente buscando el empleo que mas le
convenga. Señalo la separacion que existe en nuestro pais entre
universidad y empresa y lo poco "practicos" que resultan los titulos
universitarios en ojos de los empresarios que valoran poco a los
titulados. Discutio cuales son las directrices que se quieren fijar en
esto del proceso de Bolonia y las consecuencias que tendran sobre el
empleo alertando al mundo empresarial de los cambios radicales que
esto va a conllevar.

Finalizo Jose Luis Ubeda, iniciando su presentacion con una viñeta
que resume la politica de recursos humanos de la empresa en una imagen
: el negro con el latigo en galeras. Continuo relatando como se
produce la incorporación de personal en la empresa. Señalo que a dia
de hoy, casi el 100% del personal que entra en iberia lo hace a traves
de su programa de becas de cooperacion y colaboracion con
universidades que a traves de sus Centros de Orientacion e Informacion
de Empleo (COIE) les envian TITULADOS (y no estudiantes)
universitarios por un año. Subrayo que las empresas justifican los
programas de becas por que los titulados que salen de la universidad
española no tienen conocimientos sobre como funcionan las empresas y
han de "formarlos". Paradojicamente, señalo con toda naturalidad ante
el publico asistente que estos programas de "becas" sirven para
conseguir personas que hagan trabajo todo terreno. Puso de ejemplo,
que si el publico asistente fueran becarios, sus jefes les abrian
enviado alli para que al salir (y lo hicimos a las 21.00h) preparan un
informe de lo escuchado para que a primera hora pudiera echarle un
vistazo.

Tras esta tercera ponencia, se inicio el turno de preguntas.

En primer lugar, levanto la mano el Subdirector general de estudios
del MTAS preguntando que hasta que punto era legal esos programas de
becas de empresas que becan titulados para realizar actividades
productivas en empresas. El Sr. Ubeda le contesto que hasta donde el
sabia esto era legal, ya que colaboraban con universidades en ello,
asegurando el caracter formativo del ya "TITULADO".

Acto seguido, me dieron el turno de palabra que aproveche para
decirles que estaba en representacion de la FJI-Precarios y como se
habia originado el movimiento. Continue diciendoles que causa estupor
escuchar que las empresas (con cientos o miles de millones de euros de
beneficio) hagan alarde de que con las becas se ahorran costes, les
permitian conocer el grado de aguante del becario pero que no tenian
ningun caracter formativo, y que lo que alli realizan son actividades
productivas. Les dije que la carencia de formacion en vistas a entrar
a la empresa no justifica los programas de becas. Señale que el
enfoque en materia de recursos humanos de la empresa no puede
continuar pretendiendo que alguien salido de la universidad o escuela
de ingenieros sepa lo que se hace en la empresa, que esta debe valorar
la capacidad de trabajo, pero no sus conocimientos. que la universidad
española tiene parte importante de culpa en esto pues no existen
centros de referencia o universidades de prestigio  donde conseguir un
titulo corrobore la formacion y el talento del diplomado (como ocurre
con alguien salido de Harvard).
Continue señalando que en el caso de la administracion publica o la
universidad era mas escandaloso por fomentar la precariedad laboral
con dinero publico.
Acabe dejando en el aire el siguiente presagio. A dia de hoy, los
titulados españoles viajan y su formacion es muy valorada en los
paises europeos que visitan. Si estas estructuras antiguas que
fomentan las becas  no se desmantelan se corre el riesgo de una
espantada de materia gris hacia paises donde el trato profesional es
mejor. ademas, ningun extranjero vendra a españa.

Hubo una pregunta sobre en que va a quedar las conclusiones del
estudio encargado por el MTAS sobre las becas como insercion laboral.
Alfonso Prieto (todo sonrojado tras escuchar sobre las becas de IBERIA
a titulados y lo que yo expuse)dijo que en principio este estudio se
hizo para conocer la realidad ante la sospecha de que las becas comian
terreno a los contratos en formacion).

Santo Ruesga acabo concluyendo que tras el debate , parece que en el
panorama actual se han diluido las fronteras entre contratacion en
formacion y la oferta de becas que se ha expandido como consecuencia
de ahorrar cotizaciones sociales y no representar vinculo laboral
(esto se dijo asi de claro).  Al no haber regulacion juridica al
respecto, la formacion (en la que supuestamente se respalda la
existencia de becas para los no titulados ) se mezcla con la actividad
productiva y esto ha generado "limbos" cuya legalidad es muy
cuestionable.

--------------------------------------------------------------------------opinion
subjetiva-----------------------------------------------
los que me conoceis, sabeis que yo soy bastante tranquilo y que
mantego la frialdad incluso  al oir de abusos o injusticias sociales.
Ayer, tenia ganas de matar!!!!!!! Si hubierais venido unos cuantos no
se que hubiera ocurrido.
Se dejo bien claro en la discusion y en las conclusiones del estudio
que las becas estan por que ahorran dinero y no suponen un vinculo
laboral. El caracter formativo para los aun no titulados no se cumple,
ni en la universidad ni en las empresas, que hacen usos de estas
practicas para encubrir actividades productivas. Se hablo de que las
inspecciones de trabajo en muchos casos lo corroboran, incluso en el
caso del EPIF (los inspectores de trabajo que fueron consultados para
la realizacion del estudio asi lo corroboraron, segun señalo Juan
Garcia Moreno).


Ayer aprendia lo siguiente:
Las becas surgieron del mundo de la investigacion para "pagar" a
investigadores, se extendieron a las administraciones publicas para
tener personal prestara servicios puntuales por menos dinero y sin
tener que chocar con la normativa vigente a la hora de ocupar puestos
laborales temporales dentro de la administracion general del estado
(que normalmente implican un proceso de tramitacion transparente y
sujeto a normas mas extrictas en la seleccion  y en el vinculo laboral
posterior) .  Por las mismas, las becas llegaron asi a las
universidades , siempre faltas de personal para servicios varios y con
presupuestos bajos para contratar como deben. Se inventan
convocatorias de becas que disfrazadas de formacion (para no titulados
que prestan servicios en distintos ambitos de la universidad) han
degenerado en lo que conocemos.
Son las universidades las que contagian esta practica  a las empresas
a traves de los COIES, las becas llegan a las empresas y degeneran en
ser la manera habitual de insercion laboral en la empresa sin requerir
la contratacion previa.

Me van a pasar el estudio en estos dias. Creo que debemos preparar un
comunicado poniendo a parir al MTAS. Es a este ministerio a quien
debemos poner en nuestro punto de mira, dejemos al MEC en paz. Para
ello, debemos tambien contar con los sindicatos. Otro frente esta en
las unis, tenemos que ir a por los COIES, son estos quienes complices
del abuso empresarial , propagan las becas. Para ello, tenemos que
poner a parir a los rectores por permitir que las universidades
fomenten la precariedad laboral entre los titulados. Hay que ser muy
contundentes y dar a conocer esto.
Mi impresion es que  Alfonso Prieto agacho las orejas al escuchar
practicas tan escandalosas como las expuestas por el representante de
IBERIA. Si nos MOVILIZAMOS contra el MTAS por esta practica y mas
ahora que tenemos ese estudio, tenemos posibilidades de avanzar en ese
frente de las becas de formacion.


saludos
Fran


 

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Asier Jayo Andrés
Centro de Investigaciones Biológicas
Ramiro de Maeztu 9
28040 Madrid

Tlf.: +34 918 373 112 (Ext. 4329)

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