--- En psicoaraujo@yahoogroups.com, "Clara Garcia Fernandez" <lanenadelgalo_17@y...> escribió:
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> --- En psicoaraujo@yahoogroups.com, "Eva Lanero" pequeita1986@y...
> escribió:
> >
> > 1. EI seria el mordisco del perro;EC seria la calle.R serian que el
> niño no querria pasar mas por esa calle por el miedo.
> Esta respuesta se podria extinguir animarle a que pase por la calle y
> que se de cuenta de que no pasa nada. Otra seria comprarle un perro y
> que no le tuviera miedo.
>
> 2. Este se basa en la ley de efecto de Skinner. La conducta
> operante seria el lloro de la niña al querer caramelos. Las
> consecuanecias son que la madre se los compra para que no llore y esto
> puede ser un refuerzo negativo ya que la niña aprende que cuando llora
> la madre le va a comprar lo que ella quiera.
>
> 3. Segun el aperndizaje por imitación de Bandura el niño al verlo
> una vez se quedara con ello y lo tendra que retener en la memoria pero
> al ser tan pequeño lo que se deberia hacer es repetirselo varias veces
> y hacerlo con el y cada vez que lo haga bien darle un refuerzo
> positivo diciendole que esta bien hecho y que lo intente el solo.
>
> 4. Creeemos que es un refuezo negativo, ya que aunque en clase se
> diga que esta bien hecho,en definitiva lo que a ti te interesa es
> aprobar y si te dicen que eso no te va a contar para la nota,dejas de
> hacerlo y estudias más ya que es lo que realmente interesa para esa
> asignatura.
>
> 5. Esta conducta seria dificil extinguirla ya que si es una
> costumbre suya el no va a dejar de hacerlo, sin embargo puedes
> reprimirla o inhibirla para que no lo haga en tu presencia ya que no
> es una conducta aceptable para ti.
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> Clara Garcia Y Eva Lanero

Chicas: empezando por lo último, reprimir y castigar es lo mismo, y hemos dicho 200 veces que el castigo no es buen sistema de control de la conducta... por lo tanto, dar una conducta alternativa sería mucho mejor. Por lo demás, muy bien.
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