Nada, es una lástima que no la oferten como asignatura virtual, pues
ya hay unas cuantas asignaturas de unas cuantas universidades (creo
que 9 universidades) que se ofertan para que los alumnos de esas
universidades puedan cursarlas a través de Internet. Aunque claro,
supongo que conlleva más trabajo organizar las clases así.

En principio debe de haber bastantes aspectos matemáticos
relacionados con los juegos, aunque creo el juego que suele ser más
representativo es el hex, que si no me equivoco lo inventó el famoso
matemático John Nash (el de la película esa de "Una mente
maravillosa", que no recuerdo si le dieron algún Oscar).

Por cierto, quien imparte la asignatura tiene una página en Internet:
http://www.gratisweb.com/grau_ribas/index.HTM

Bueno, cambio de tema. Para relajar la mente, un acertijo que he
encontrado en una página (de momento no digo cuál, porque si no, se
busca y no tiene gracia), ahí va:

Tenemos 137 fichas de reversi en una mesa. 127 son negras y 10
blancas. Hay que dividirlas en dos grupos con la misma cantidad de
fichas blancas. Se pueden voltear las fichas que uno quiera y cuando
quiera, pero hay que hacerlo sin ver las fichas en ningún momento.

La verdad es que creo que también circula este acertijo, pero en vez
de con fichas de reversi, con monedas o algo así.

También en la misma página preguntan, y ahora cito textualmente:

"El juego del reversi termina generalmente con todo el tablero
cubierto de fichas. La pregunta es: ¿existe un cubrimiento de todo el
tablero con fichas blancas y/o negras tal que sea imposible llegar a
esa posición en un partido reglamentario de reversi?"

Que bueno, también solucionaron parcialmente en esa misma página,
aunque con algún error. Yo reescribiría la pregunta, aunque no es la
misma, a:

¿Qué condiciones deben cumplir las fichas colocadas sobre el tablero
(llenándolo) para que esa disposición de fichas no pueda proceder de
ningún movimiento legal?